網(wǎng)上閱卷具有嚴(yán)格的操作程序。首先要把掃描采集的主觀題部分按題切割，通過(guò)專用網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳送到閱卷點(diǎn)�？忌�的答題圖像如同照片一樣出現(xiàn)在閱卷老師的電腦屏幕上，但除了所評(píng)閱的試題以外，閱卷老師看不到與此無(wú)關(guān)的任何信息。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)也實(shí)現(xiàn)了對(duì)閱卷教師的規(guī)范化管理。評(píng)卷教師的所有給分操作均在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行，由系統(tǒng)自動(dòng)合分。系統(tǒng)可實(shí)時(shí)監(jiān)控每一位教師的評(píng)卷質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)閱卷過(guò)程中偏嚴(yán)、偏寬和寬嚴(yán)不一的現(xiàn)象并予以糾正，做到給一分有理、扣一分有據(jù)，確保高考閱卷的公平、公正。 各試題組長(zhǎng)可利用電腦隨時(shí)觀察各評(píng)卷教師的評(píng)卷給分分布曲線，對(duì)于不同時(shí)間給分一致性偏差較大的評(píng)卷教師，隨時(shí)給出相應(yīng)提示，并指出其評(píng)卷質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于復(fù)評(píng)率過(guò)高的評(píng)卷教師，各試題組長(zhǎng)可給出相應(yīng)提示，并要求其及時(shí)改進(jìn)評(píng)卷質(zhì)量。

與傳統(tǒng)閱卷方式相比，網(wǎng)上閱卷有以下優(yōu)點(diǎn)：可將評(píng)分誤差降低到小程度；取消了試卷流通的人工管理，計(jì)算機(jī)自動(dòng)分發(fā)試卷，避免出現(xiàn)漏評(píng)現(xiàn)象；評(píng)卷人員不知道所評(píng)試卷是初評(píng)或復(fù)評(píng)，更不知道別人的評(píng)卷結(jié)果，有利于評(píng)卷人員獨(dú)立判斷、評(píng)分；所有成績(jī)?cè)谠u(píng)卷過(guò)程中自動(dòng)存入計(jì)算機(jī)，避免出現(xiàn)登分誤差。

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